来自 生活 2019-09-22 22:41 的文章

甘肃企划行业交流平台:奖励不要局限于物质

甘肃企划行业交流平台:奖励不要局限于物质

  甘肃企划行业交流平台:奖励可以是多方面的,比如对孩子的某一行为表示赞扬和鼓励,学校或单位向取得成绩的孩子颁发奖状等,这是属于精神奖励方面的。物质方面的奖励也可以有,而且同样可以收到很好的效果,比如奖给成绩突出的学生学习用品或者纪念品一类的东西。
 
  小亮母亲在教育孩子上的失败,说到底不是该不该奖励的问题,而是一个如何去奖励的问题。小亮的毛病出在对学习缺乏热情,针对这种情况,应该首先帮助他提高对学习重要意义的认识,明确学习是少年儿童的光荣职责,认真负责地完成作业是学生
 
  自己的份内之事,是每一个小学生都应该做到的。在给孩子讲清这个道理以后,做家长的还要严格要求,当孩子表现出一定的进步以后,家长要及时肯定,如果需要也可以给予适当物质奖励,鼓励他向小学生所应具有的行为品质看齐。但家长要使孩子明白,这一切都是出于家长对他的关心和爱护,是因为在树立学习的责任感方面,他确实有了进步。千万不能给孩子造成这样的印象,我按家长的要求做了什么,因此我就一定能够从家长那里得到某种物质上的好处。《甘肃企划行业交流平台:奖励不要局限于物质》
 
  像小亮妈妈那样,忽视了思想教育的意义,盲目地给予物质方面的奖励,就会使孩子觉得,既然完成了作业可以给钱,那我就完成。久而久之,孩子就会不自觉地养成为了得到钱而去完成作业的坏习惯。
 
  因此说,小亮妈妈的做法是不妥的,每个做家长的都应该从中吸取教训。
 
  我们不一概地反对物质奖励,但对用金钱奖励孩子却持反对的态度,尤其是对刚刚入学的那些一年级的小学生,金钱奖励就更具有危害性。一方面,它会助长孩子为了钱才去学习、才去完成作业的不良品质。另一方面,孩子拿到了钱,可以任意选购自已喜爱的东西,这就使孩子很容易养成乱花钱的坏习惯。另外,一年级的孩子好奇心强,辨别是非的能力却很薄弱,如果在好奇心的驱使下,偶然买到一些不利于儿童身心健康的坏东西,或者沾染上一些坏习惯,那结果就会更加令人担忧。《甘肃企划行业交流平台:奖励不要局限于物质》(完)

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